LESSON 16 HEALTHY FOODS

          WELCOME         


JULY 8^th 2020 


LESSON 14:      COVID 19 MY FAMILY AND ME

HOW TO WE START?

 (¿Cómo empezamos?)

      Replace the names with the correct pronoun using contractions.       Follow the example:

          (Reemplaza los nombres con el pronombre correcto usando contracciones.)

 WHAT WILL I LEARN TODAY?

  (¿Qué aprenderé hoy?)

PURPOSE: Read English texts and identify phrases to make your own Family                             presentation.                                                                         

 (Lee textos en inglés e identifica frases para elaborar su propia presentación de su familia.)

WHAT I WILL DO TODAY?

(¿Qué haré hoy?)

Observe and read the presentation of three families. (Observa y lee la presentación de tres                                                                                                         familias)

VOCABULARY: You can see___Tú puedes ver Photo______Foto Like_______Gustar We like reading together at home________A nosotros nos gusta leer juntos en casa. We like dancing together at home_______A nosotros nos gusta bailar juntos en casa.

Complete the “Identify cards” follow the example:(Completa las tarjetas de identificación guiate del                                                                                      Ejemplo)

                                WHAT´S THIS? / WHO´S THIS?

OBSERVA! EN INGLÉS .Nosotros usamos “who´s”para preguntar sobre las personas. .Nosotros usamos “what´s”para preguntar sobre las cosas. Who is=¿Quién es? ¿Quién está?      What is=¿Qué es? ¿Cuál es?

 REMEMBER THE NUMBERS. (Recordamos los números)

IMPORTANT ACTIVITY 

MAKE A TEXT IN ENGLISH, PRESENTING THE MEMBERS OF YOUR FAMILY. SHOWING A FAMILY PHOTO. (Elabora un texto en inglés presentando a los integrantes de tu familia mostrando una foto familiar. Guíate de los ejemplos de:Nathan,Maria Rozzi o de Bany.)

REMEMBER THAT IT WILL BE EVALUATED IN YOUR PRESENTATION OF YOUR FAMILY. (Recuerda que se evaluará en la presentación de tu familia)       

WHAT I LEARNED TODAY?
 (Qué aprendí hoy)

METACOGNICIÓN: Estas preguntas puedes responder en español.

¿Qué dificultades tuviste al desarrollar los textos?

DON´T FORGET:(NO OLVIDEN) 

Enviar la presentación escrita  de su familia al whatsapp de las siguientes docentes:

Alguna duda de la lección llame a:

Miss Cony Zacarías Rosales............945587899...........PRIMERO” D" "E" "F"

Miss Diana Salazar Díaz...................992171917............PRIMERO "A”” B"  “C”

FIRST GRADE  A B C D E F

ENGLISH TEACHER   DIANA SALAZAR DÍAZ

OBSERVA!

EN INGLÉS

.Nosotros usamos “who´s”para preguntar sobre las personas.

.Nosotros usamos “what´s”para preguntar sobre las cosas.

Who is=¿Quién es? ¿Quién está?      What is=¿Qué es? ¿Cuál es?